上海教育资源中心

廉洁伴我行（初中）

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

资源数量：1

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来自：中小学专题教育网
本课程包含诚信、节俭、知法、自律四个模块，每个模块通过导航台、故事汇、知识窗和活动园，让学生了解廉洁的基本内涵和内容，培养学生以廉洁为行为标准进行道德判断和做出道德选择的能力；让学生从生活中的具体小事做起，培养诚信守纪、自律节俭的意识，养成良好的行为习惯。

身边的中草药（初中）

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

资源数量：1

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来自：中小学专题教育网
本课程分为四个模块：“中草药是如何发现的”“常见食材中的中草药”“野果野菜中的中草药”和“科学使用中草药”。课程以史话中草药切入，带领学生溯游中草药历史文化长河，探寻中草药的起源，发掘与中草药相关的名医和有趣故事。随后两个模块，结合家庭厨房、校园、公园等生活场景，教会学生初步辨识生活中常见的中草药植物。最后，指导学生辩证看待中草药的使用价值。

争当节能小使者（小学）

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

资源数量：1

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来自：中小学专题教育网
本课程分为两大板块，“绿色能源”让学生了解了地球资源的现状，分清什么是绿色能源，认识常见的绿色能源如太阳能，并着重介绍了新能源汽车和能效标识。“节能在行动”则让学生懂得节能的必要性和了解人类现在的措施和做法。课程内容通过节能环保的情景设计，引发学生对生活对自身行为的思考，具有良好的教育意义。参建学校：瑞金二路小学版权归属：上海市电化教育馆

诚信伴我成长（初中）

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

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本课程针对初中阶段学生身心发展的特点，主要从对诚信的认知、对诚信的理性分析及社会实践提升等几个层面，帮助初中生了解诚信的基本内容及内涵。课程从家庭、校园、社会与网络四个方面来讲述诚信伴随着我们的一言一行，让学生能够从身边的一点一滴做起，做一个诚信的人。参建学校：尚文中学版权归属：上海市电化教育馆

旅游环境与安全(初中)

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

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同学们，你喜欢旅游吗？知道旅游中常见的环境问题和安全问题吗？本课程将带你一起去旅游，了解旅游中的游客和旅游行业对环境的影响，学会正确应对旅游中的种种安全问题，让我们的旅程更文明、更安全、更和谐。参建学校：宜川中学版权归属：上海市电化教育馆

城市环境与健康（初中）

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

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课程内容既与初中学段的物理，化学、地理、生命科学、音乐等学科知识有机结合，又与每一位同学的学习和生活息息相关。深入浅出，形象直观，旨在帮助学生客观全面地认识我们所生存的城市环境及其与我们之间的相互关系，并养成良好的生活习惯。参建学校：储能中学版权归属：上海市电化教育馆

身边污染知多少 (高中)

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

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来自：中小学专题教育网
本课程包括“灰霾天又来了”“河水变肥之后”“破损节能灯之毒”“酸雨”四个模块的内容，介绍了学生身边常见的环境污染现象、危害、特点、产生原因及应对办法。课程呈现形式多样，案例动画、互动游戏将专业知识通俗化，同时探究与实验环节又能激发学生思辨性思考，既能使其获取知识，也能激发其环保意识和责任。

海大附中航海特色科普课程-船舶主题船舶技术篇

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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来自：上海市高中名校慕课
作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第一章节船舶主题的第二节课——船舶技术。同学通过此节课的学习，能够对船舶技术的相关内容有进一步的了解。

走进多项式

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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来自：上海市高中名校慕课
多项式是代数学中最基本的研究对象之一，在很多数学问题中都会碰到它。本课程就来系统的介绍一些有关多项式的基础知识。实际上，在初中大家就学过多项式，本课程可以认为是初中所学知识的加深，并进一步推广到更一般的情形。课程中，你会先后学到多项式的定义与运算、整除性理论、因式分解定理、多元多项式和对称多项式。这几乎是你现在能学到的关于多项式的所有内容，可以说，如果你认真学习本课程并能做到融会贯通，那你已经是同龄人（甚至包括低年级的高中生）中这个领域的“高手”了。

生活中的物理

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

资源数量：1

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物理来自于生活又应用于生活，本课程的目标是让学生体会和经历在现实生活中发现问题，提出假设，实验探究，找出规律，再次将科学知识应用于科技生活的过程。即培养在日常生活中学会思考和发现问题，解决问题并学以致用的学习习惯。本课程将从吃、穿、玩、住、行等生活方面分别从便捷的角度、安全的角度、如何防范危险以及对其改进的角度进行思考和探究。从而让学生在善于发现问题和批判性思维方面的能力得到锻炼，并能够针对实际性问题进行实验探究及实验验证（包括实验器材的选择、实验方案的设计等），从而在解决问题方面的能力得以提高。本课程以现实生活为载体，除了物理学科上的探究需涉及数学、工程和艺术等学科知识。

蝙蝠、哺乳动物冬眠

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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在生活中，人类将蝙蝠贴上了黑色、吸血、惊悚等标签，在影视剧中，它们也常常扮演的是神秘，而又独行的角色，而蝙蝠真的有人们说的这么恐怖吗？蝙蝠具有很多区别于其他哺乳动物的特点，我们称之为“冠军现象”，是非常值得人们去研究的。在自然界会发生这样一种现象，一部分动物们会在冬季进入一种类似睡眠的状态，直观表现为动物不吃不喝也不动，这种现象叫做冬眠。冬季外界环境恶劣，动物可能面临像食物匮乏、寒冷等自然环境的威胁，某些动物能通过冬眠来巧妙应对。它们的各项生理活动、以及代谢活动会大大降低，从而能够安全地渡过漫长的冬眠季而不至于饿死。所以，冬眠是这些动物对冬季恶劣环境的一种适应。

中国抗灾文化之古文选讲

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

资源数量：1

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来自：上海市高中名校慕课
抗击新冠病毒疫情的当下，本课程将和同学们一道，通过选文阅读，了解中华文化中关于防灾抗灾思想方面的传承，追溯我中华民族灾难中奋进的精神之源流。自古以来，我国的自然灾害发生就比较频繁，而中华民族抗灾救灾的思想意识同样也是源远流长，这些思想彰显了中华民族战天斗地的英雄气概和无穷智慧，更显现出巨大的民族凝聚力和崇高的爱国主义精神。