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从小说走上话剧舞台的《家》
类型：
慕课课程
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上海市高中名校慕课
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上海市高中名校慕课
课程围绕我校高二年级学生排演的话剧《家》展开，以整体理解作品、研读人物形象以及舞台表现展示为目标，带领你走进话剧《家》的世界。如何理解觉新、觉民、觉新这三兄弟的人物性格？如何看待瑞珏、鸣凤、琴小姐、梅小姐等一众女性形象的人生选择？如何以十七岁的青春诠释这个在战火中由严肃压抑终于走到分崩离析的家的故事？学习本课程，你将了解《家》，了解话剧，了解舞台和表现。
定格动画入门
类型：
慕课课程
来自：
上海市高中名校慕课
资源数量：
1
35
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上海市高中名校慕课
本课程是一门实验体验课程。以定格动画的制作为主线，体验一部影片在制作过程中的各个环节；并通过影片的设计和制作，培养学生的发散思维和综合实践的能力。
诗歌创作
类型：
慕课课程
来自：
上海市高中名校慕课
资源数量：
1
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上海市高中名校慕课
本课程共八讲，分别解析李白《金陵酒肆吟留别》、杜甫《咏怀古迹》、王维《山居秋暝》、白居易《钱塘湖春行》、贾岛《下第》、李贺《梦天》、杜牧《过华清宫》、李商隐《无题》八首诗歌。通过解析唐代以上八位诗人的具体诗作，使学生们读懂诗意，了解诗人的创作风格，感悟中国唐诗的精髓。在品读诗歌的基础上，掌握创作诗歌的要求和技巧，可以独立写诗和品诗，在实践中体会情与诗的结合。
漆艺（初中）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
1
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来自：
中小学专题教育网
本课程主要介绍中国非遗传统艺术——漆艺。通过课程学习，能够了解相关漆艺知识，运用美学原理，提高美术鉴赏力，掌握基础的漆艺技法，尝试漆艺创作，由此激发学生的创作兴趣，使其在生活中也能自发地实践漆艺创作，领略这一传统艺术的独特之美。参建学校：静安区闸北实验中学 版权归属：上海市电化教育馆
泥与火的艺术（初中）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
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中小学专题教育网
我国陶瓷文化历史悠久，博大精深。本课程以陶瓷的发展为线索，从“烧陶与制瓷”“秦唐时期的陶瓷艺术品”“宋元时期的陶瓷艺术品”“陶瓷与生活”四个方面介绍陶瓷，感悟陶瓷艺术品本身承载的历史文化价值、科技工艺价值和美学艺术价值，提升人文素养，激发陶瓷的制作与赏鉴兴趣。参建学校：静安区教师进修学院附属学校 版权归属：上海市电化教育馆
小学生心理健康教育·入学适应篇
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
小学生低年级心理健康网络课程学习总目标为：培养小学生积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进小学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。内容设计主要从角色适应、环境适应、学习适应、人际适应的学习主题出发，由“我要上学啦”“‘小鬼’学当家”“铃声叮咚响”和“请牵我的手”四个模块组成，每个模块10—15分钟。
江南丝竹
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
1
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来自：
中小学专题教育网
江南丝竹是传统器乐的一种，优美流畅，富有情趣，是我国优秀传统文化之一。《江南丝竹》课程设置了丰富的环节，包含名曲欣赏、知识动画讲解与互动游戏等。通过学习课程，可以了解江南丝竹的主奏乐器与组合形式，体会江南丝竹乐的风格与特点，了解江南丝竹八大名曲及曲调系统，懂得江南丝竹的历史演进与文化价值，在潜移默化中得到艺术熏陶，增强对传统文化的认同感，提升人文素养。
京剧艺术与欣赏（初中）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
1
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来自：
中小学专题教育网
本课程包括演员的装扮和行当、京剧的乐器和场面、京剧的唱腔和流派等内容。通过“知识图谱”“走近名家”“点击名段”“唱演模仿”等环节，完成对京剧表演的欣赏和相关实践活动，提升对京剧艺术的审美水平，增强对中国传统文化的自豪感。
专家点评视频 《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）
类型：
网络课程
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上海市职业教育资源中心
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上海市职业教育资源中心
专家点评视频 《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）
《依法维护自己的合法权益》（上海商业会计学校/俞莉/基础学科）
类型：
网络课程
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上海市职业教育资源中心
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上海市职业教育资源中心
《依法维护自己的合法权益》（上海商业会计学校/俞莉/基础学科）
专家点评视频 《就业与择业》（上海市现代职业技术学校/乔瑾/基础文化课（德育））
类型：
网络课程
来自：
上海市职业教育资源中心
资源数量：
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上海市职业教育资源中心
专家点评视频 《就业与择业》（上海市现代职业技术学校/乔瑾/基础文化课（德育））
《一个消逝了的山村》（上海市曹杨职业技术学校/邵彩洪/语文）
类型：
网络课程
来自：
上海市职业教育资源中心
资源数量：
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35
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来自：
上海市职业教育资源中心
《一个消逝了的山村》（上海市曹杨职业技术学校/邵彩洪/语文）
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