上海教育资源中心

类型：慕课课程

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作为上海海事大学的附属高中，以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此，学校充分注意利用高校的优势，借助海事大学的资源，开发了一系列校本拓展系列特色课程。通过航海文化特色教育，提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识，为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁，我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第一章节船舶主题的第二节课——船舶技术。同学通过此节课的学习，能够对船舶技术的相关内容有进一步的了解。

走进多项式

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多项式是代数学中最基本的研究对象之一，在很多数学问题中都会碰到它。本课程就来系统的介绍一些有关多项式的基础知识。实际上，在初中大家就学过多项式，本课程可以认为是初中所学知识的加深，并进一步推广到更一般的情形。课程中，你会先后学到多项式的定义与运算、整除性理论、因式分解定理、多元多项式和对称多项式。这几乎是你现在能学到的关于多项式的所有内容，可以说，如果你认真学习本课程并能做到融会贯通，那你已经是同龄人（甚至包括低年级的高中生）中这个领域的“高手”了。

生活中的物理

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物理来自于生活又应用于生活，本课程的目标是让学生体会和经历在现实生活中发现问题，提出假设，实验探究，找出规律，再次将科学知识应用于科技生活的过程。即培养在日常生活中学会思考和发现问题，解决问题并学以致用的学习习惯。本课程将从吃、穿、玩、住、行等生活方面分别从便捷的角度、安全的角度、如何防范危险以及对其改进的角度进行思考和探究。从而让学生在善于发现问题和批判性思维方面的能力得到锻炼，并能够针对实际性问题进行实验探究及实验验证（包括实验器材的选择、实验方案的设计等），从而在解决问题方面的能力得以提高。本课程以现实生活为载体，除了物理学科上的探究需涉及数学、工程和艺术等学科知识。

物竞天择适者生存

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本门课程旨在让同学们通过了解不同生物在面临生存挑战时各自展现出的生存策略，让我们感悟不同的生存之道，感受生命的美丽和震撼。本门课程一共七讲，分为七个专题：大道至简、合作共赢、蒸腾作用、植物繁衍、世代交替、呼吸作用、起源之谜。在寓教于乐中，带你感受生命不为人知的生存哲学。

建筑---时空流转的艺术

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让学生多维的了解建筑的艺术性与功能性是本课的主旨。本课采用纵向的时间脉络，利用古今的建筑风格对照手法，诠释了建筑的发展历程与建筑艺术理念的变革。建筑的功能性与实用性体现在建筑与人与自然的紧密结合，自然环境本事就是建筑的一部分，以环境为依托，用南北地域差异化特性充分讲解建筑与自然与人类紧密结合的社会功效。变革的技术支撑来源于科技的发展，科技是生产力，是衡量时代发展进步的标尺，在科技的引领下看建筑的美与变革，在欣赏建筑的过程中体会科技的强大力量，在美仑美奂的生态艺术中展现人类的智慧与文明。

发现地理之美

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千姿百态的地表形态称之为地貌。它是在地球内力和外力的共同作用下形成的。内力作用来自地下，通过地壳运动和岩浆活动等形式，使地表隆起和凹陷，控制了海陆分布的轮廊及山地、高原、盆地和平原的地域配置，决定了地貌的构造格局。外力作用来自太阳能和重力，通过大气、水和生等作用，对地壳表层物质不断进行风化、侵蚀、搬运和堆积，使地表趋向平坦。通过三个专题的讲解，体会不同地域地貌形成的奥秘，探索其中隐含的地理原理，激发学生学习地理的兴趣。

蝙蝠、哺乳动物冬眠

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在生活中，人类将蝙蝠贴上了黑色、吸血、惊悚等标签，在影视剧中，它们也常常扮演的是神秘，而又独行的角色，而蝙蝠真的有人们说的这么恐怖吗？蝙蝠具有很多区别于其他哺乳动物的特点，我们称之为“冠军现象”，是非常值得人们去研究的。在自然界会发生这样一种现象，一部分动物们会在冬季进入一种类似睡眠的状态，直观表现为动物不吃不喝也不动，这种现象叫做冬眠。冬季外界环境恶劣，动物可能面临像食物匮乏、寒冷等自然环境的威胁，某些动物能通过冬眠来巧妙应对。它们的各项生理活动、以及代谢活动会大大降低，从而能够安全地渡过漫长的冬眠季而不至于饿死。所以，冬眠是这些动物对冬季恶劣环境的一种适应。

《智能机器人》

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上海市宜川中学《智能机器人》课程隶属于学校《飞行·创想》课程系列，主要涉及领域包括：嵌入式系统编程、传感器应用、算法入门。实验室课程由学校与上海交通大学工程训练中心、美国麻省理工学院fablab 实验室共同合作开发。课程着重于问题激发问题，从生活中来，回归到生活中去，将中心落在解决问题的过程与方法上。目的帮助学生通过观察生活，解决实际问题，促进其工程思维能力的养成。

中国抗灾文化之古文选讲

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抗击新冠病毒疫情的当下，本课程将和同学们一道，通过选文阅读，了解中华文化中关于防灾抗灾思想方面的传承，追溯我中华民族灾难中奋进的精神之源流。自古以来，我国的自然灾害发生就比较频繁，而中华民族抗灾救灾的思想意识同样也是源远流长，这些思想彰显了中华民族战天斗地的英雄气概和无穷智慧，更显现出巨大的民族凝聚力和崇高的爱国主义精神。

中国古典舞“袖舞”鉴赏

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学习要求：观看视频后，认真思考每个视频的探究问题。了解或学习过其它舞蹈种类。主要内容：了解中国古典舞“袖舞”的起源及形成；特点内涵，及其所包含的文化蕴涵。主要目标：领悟中国古典舞“袖舞”的独特韵味，加深对中国古典舞的“袖舞”了解，从而激发对中国古典舞“袖舞”的热爱。

为什么要学西班牙语？

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本课程主要介绍西班牙及拉美语言和文化，目的是培养学生学习二外的兴趣，所以以介绍西班牙及拉美的文化为主，同时向大家展示我校西班牙语教学的模式。

美印•版画

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版画是一种特殊的绘画形式，不同于一般用颜料直接在纸或布上做画的绘画性质，而是以“板”当媒介物进行制作，使用木板、金属板、石板和丝网等材质，将自己的意象构思转印到画面上。在Mooc学习中，了解版画的创作过程，掌握版画制作方法，学会欣赏版画，还能在刻印中提高自己的动手能力，锻炼自己艺术表现力。同学们，还等什么呢？快打开视频走进《美印版画》吧！