搜索结果:根据关键字“中医”已为您找到相关结果约521个,其中课程64个,资源457个。×
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中医养生——推拿保健 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:4 课程
课程简介:
中医养生》系列之《推拿保健》共分为四集,通过推拿起源、手法、作用、适用症及其注意事项等方面,介绍中医推拿保健的知识与应用。涉及鼻塞、咳嗽、急性乳腺炎、围绝经期综合征的辅助治疗与保健,以及中老年自我推拿按摩。节目内容分别是:推拿的源流与应用,小儿呼吸道推拿保健,小儿消化道推拿保健,围绝经期综合征推拿保健。
资源分类:终身教育 > 健康教育 > 中医养生 资源标签: 中医养生 推拿保健 讲解
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2019-12-27
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中医药与中华传统文化之中药扶正补益文化 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:4 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 人参 西洋参 冬虫夏草 壮阳中药 当归 访谈
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2019-04-17
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中医“生命观”意义 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:1 资源
资源简介:
该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重要贡献;思考当今中西方文化碰撞、融合过程中如何继承和发展中医药等中华魂宝。提高学生的历史责任感、民族自
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 中医生命观 继续教育 中华传统文化 讲座
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2019-04-17
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中医脏腑概念 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:1 资源
资源简介:
该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重要贡献;思考当今中西方文化碰撞、融合过程中如何继承和发展中医药等中华魂宝。提高学生的历史责任感、民族自
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 脏腑经络浅说 访谈
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之中医天人观 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:3 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 中医天人观 继续教育 中华传统文化 讲座
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之阴阳思想漫谈 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:3 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 传统文化 阴阳思想 讲座
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2019-04-17
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中医对对生命规律的认识 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:1 资源
资源简介:
该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重要贡献;思考当今中西方文化碰撞、融合过程中如何继承和发展中医药等中华魂宝。提高学生的历史责任感、民族自
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 中医生命观 继续教育 中华传统文化 讲座
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之文学作品里的中医 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:3 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 汉语言文学 中华传统文化 文学作品 讲座
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2019-04-17
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常见疾病的中医预防与治疗 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:16 课程
课程简介:
本课程围绕五大系列共十五种常见疾病:脊柱与关节病系列(颈椎病、腰椎间盘突出症、膝骨关节炎)、内分泌疾病系列(肥胖、脂肪肝、糖尿病)、五官科疾病系列(鼻炎、耳鸣耳聋、近视)、心血管疾病系列(冠心病、高血压、眩晕)、泌尿生殖系统疾病系列(痛经、前列腺炎、尿失禁),开展中医的诊断、治疗方式和手段的介绍,突出治疗手段的多样性、简便性和有效性,比如耳穴、敷贴、按摩、中药等,突出教学的实用性和实操性。市民们通过学习,可以快速了解并掌握这几种常见疾病的中医预防与治疗方法。
资源分类:终身教育 > 健康教育 > 中医养生 资源标签: 中医 中医 疾病预防 疾病治疗 肥胖 鼻炎 腰椎间盘突出症 冠心病 眩晕 膝骨关节炎 尿失禁 课程介绍 耳鸣耳聋 高血压 糖尿病 前列腺炎 颈椎病 近视 脂肪肝 痛经 疾病预防 疾病治疗 肥胖 鼻炎 腰椎间盘突出症 冠心病 眩晕 膝骨关节炎 尿失禁 课程介绍 耳鸣耳聋 高血压 糖尿病 前列腺炎 颈椎病
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2023-03-29
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中医药与中华传统文化之中医养生思想源流 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:2 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 养生思想 讲座
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2019-04-17
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中医养生——体质保健 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:4 课程
课程简介:
中医养生》系列之《体质保健》共分为四集,通过体质辨识,来分清哪一类体质适合用哪种方式,哪些经络、穴位来进行保健活动。包括:平和体质、三虚证、三实证、气郁和特禀体质。节目内容分别是:中医的阴阳学说与平和体质保健,虚证体质保健,实证体质保健,气郁、特禀体质保健。
资源分类:终身教育 > 健康教育 > 中医养生 资源标签: 中医养生 体质保健 讲解
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2019-12-27
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中医药还有用武之地吗 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:1 资源
资源简介:
该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重要贡献;思考当今中西方文化碰撞、融合过程中如何继承和发展中医药等中华魂宝。提高学生的历史责任感、民族自
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 传统文化 用武之地 讲座
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2019-04-17
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