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新生宝宝
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新生儿从妈妈的子宫里出来后,就开始丰富多彩的人生,感受喜怒哀乐的生活,获得家人朋友的爱护。因此,新生儿的一举一动都牵动着爸爸妈妈的心。同时,初为人父人母的爸爸妈妈也开始学习如何照顾新生儿。接下来,本视频中就为爸爸妈妈们介绍新生儿的护理知识,帮助大家照顾宝宝。
伟大父母的六种职能
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父母和孩子接触最早、最多、时间最长,因而是孩子学习的最直接、最具体的榜样。父母的一言一行,都会潜移默化地对孩子参生影响,犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前,家长的思想品德到生活小节,都不是小事。要教育孩子具有较高的社会公德,家长自己就要努力成为这样的人。
早期教育(1~3岁)
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1至3岁是大脑发育的最佳时期,是进行快速学习的好时机。这个时期要丰富孩子的生活环境,不要等到孩子该上学了才考虑这个问题,那时学习的关键期早就过了。父母有时会感到,虽然自己有了早期教育的意识,但是却不了解怎样进行早期教育。接下来,本课程中就为大家解决这个问题,快来学习一下吧!
婴幼儿情绪与情感发展
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从出生时起,婴儿就是一个社会的人,婴儿就被包围在各种社会物体、社会刺激之中,形成和发展着人的情绪情感、社会行为和关系等。因此,婴幼儿的情感发展应该受到重视。
帮孩子找到自信的位置
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自信心可使孩子不怕困难,积极尝试,奋力进取,取得更多的知识和经验,争取更好的成绩。如何让孩子找到自信的位置呢?其实,家长和朋友的鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的,和谐的家庭气氛也在无时无刻影响着孩子的身心健康和智力发展。
好孩子是暗示出来的
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家庭教育是在与孩子的朝夕相处中,成人处处以身作则,以自己榜样的力量去影响诱导孩子的发展,而不是以说教的方式来教育孩子。这种无声的潜意识教育方法,在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。
发现孩子的学习类型
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作为家长,应当抓住宝宝学习的关键期,积极发展儿童的语言能力,以免错过语言发展的关键年龄,使孩子形成不善交谈、害怕在众人面前讲话的习惯。那么,家长该如何发现宝宝的学习类型,正确把握宝宝的学习关键期呢?
早教课程的设计和组织指导
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幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。他们主要对幼儿进行启蒙教育,帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。那么接下来,我们就看看幼儿教师如何设计早教课程,并指导幼儿学习。
幼儿园应急预案及危机处理
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幼儿园突发事件,是当今社会的一大问题,建立有效的突发事件应急机制,减轻各种突发事件及危害后果,已成为人类社会的一个共同的主题,幼儿园作为社会的一个细胞,是整个社会极为重要的组成部分,处理好幼儿园各类突发事件,维护好幼儿园的安全隐患,不仅事关幼儿的人身安全,还与多少个家庭和人民的幸福安宁息息相关,虽然各幼儿园普遍制定了突发事件预案,但是没有完善的机制作保证,在突发事件发生时很难做出及时有效的应急反应。
学前教育政策与发展
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学前教育政策发展史是中国学前教育发展历史的重要组成部分。对中国学前教育政策发展历史进行系统研究既是学前教育研究发展的需要
幼儿园安全教育
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对幼儿进行安全教育,必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在教育方法上,老师和家长师可采取示范与讲解相结合,以及游戏的方式,从正面引导和随时进行教育,让孩子能够安全度过童年.对孩子进行的安全教育
幼儿教育观知识要点
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教育是否能够真实地促进每个幼儿发展,最关键的因素不在于使用何种课程模式,而是取决于教师,取决于教师是否具有正确的观念和良好的专业素质。只有拥有了正确的教育观,才能真正的用心去对待每一个孩子,为他们的未来而奉献。
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