中小学意外事故的预防和处理(4)
类型:网络课程
来自:上海市职业教育资源中心
资源数量:1
28
来自:上海市职业教育资源中心
中小学意外事故的预防和处理(4)
名师讲坛(20)-经济全球化与我国教育改革(陈玉琨)2
类型:网络课程
来自:上海市职业教育资源中心
资源数量:1
28
来自:上海市职业教育资源中心
名师讲坛(20)-经济全球化与我国教育改革(陈玉琨)2
名师讲坛(15)-以科研创特色 以改革求发展(宋珠凤)
类型:网络课程
来自:上海市职业教育资源中心
资源数量:1
28
来自:上海市职业教育资源中心
名师讲坛(15)-以科研创特色 以改革求发展(宋珠凤)
名师讲坛(10)-高层次创新人才的培养(陈竺)
类型:网络课程
来自:上海市职业教育资源中心
资源数量:1
28
来自:上海市职业教育资源中心
名师讲坛(10)-高层次创新人才的培养(陈竺)
现代科技与21世纪(3)
类型:网络课程
来自:上海市职业教育资源中心
资源数量:1
28
来自:上海市职业教育资源中心
现代科技与21世纪(3)
为了孩子的明天(交往篇)
类型:网络课程
来自:上海市职业教育资源中心
资源数量:1
28
来自:上海市职业教育资源中心
为了孩子的明天(交往篇)
巧用手机畅享智能生活(交互)
5
类型:交互模拟
来自:银发e学堂
资源数量:2
27
来自:银发e学堂
本课程是H5交互模拟体验课程,通过提示引导学习者进行模拟体验操作,让学习者体验如何手机投屏、录制歌曲等操作过程,不仅让学习者及时熟悉和巩固手机操作,还能让学习者亲自体验各种操作步骤,为课后自主应用软件打下坚实基础。
接纳不完美的自己,才能接纳孩子
5
类型:视频
来自:上海教育资源中心
资源数量:1
27
来自:上海教育资源中心
每个心理有困扰的孩子,背后几乎都站着一个完美父母。其实世上本就没有完美的父母,孩子也不需要完美的父母,请允许孩子接受挫折的不完美。因为无法受挫的不是孩子,而是父母的“内在小孩”,这样的压力下,他们还能感受到幸福和快乐吗?
如何通过社交媒体进行精准洞察
5
类型:视频
来自:上海教育资源中心
资源数量:2
27
来自:上海教育资源中心
企业的卖点和消费者的买点是不一样的。企业营销如果从消费者的买点进行思考,整体营销的效果就不一样。但企业的市场部预算有限,每次活动都会消耗一定的费用。如何有效的进行市场活动?如何做出更快更准确的策略决策?本课程刘文中告诉你,成功的洞察给企业带来的效果是迸发的。
海大附中航海特色科普课程-船舶主题 船舶技术篇
类型:慕课课程
来自:上海市高中名校慕课
资源数量:1
27
来自:上海市高中名校慕课
作为上海海事大学的附属高中,以“航海”为特色开展校本课程建设是打造特色学校的内涵任务之一。由此,学校充分注意利用高校的优势,借助海事大学的资源,开发了一系列校本拓展系列特色课程 。通过航海文化特色教育,提升学生的科技素养和人文素养以及科学探索创新的精神。为了更加广泛地在学生中普及航海知识,为广大学生架设学科学习与感受航海文化间的桥梁,我校将校内实体课程以微课的形式公布在上海市高中名校慕课平台。此课程为第一章节船舶主题的第二节课——船舶技术。同学通过此节课的学习,能够对船舶技术的相关内容有进一步的了解。
建筑---时空流转的艺术
类型:慕课课程
来自:上海市高中名校慕课
资源数量:1
27
来自:上海市高中名校慕课
让学生多维的了解建筑的艺术性与功能性是本课的主旨。本课采用纵向的时间脉络,利用古今的建筑风格对照手法,诠释了建筑的发展历程与建筑艺术理念的变革。 建筑的功能性与实用性体现在建筑与人与自然的紧密结合,自然环境本事就是建筑的一部分,以环境为依托,用南北地域差异化特性充分讲解建筑与自然与人类紧密结合的社会功效。 变革的技术支撑来源于科技的发展,科技是生产力,是衡量时代发展进步的标尺,在科技的引领下看建筑的美与变革,在欣赏建筑的过程中体会科技的强大力量,在美仑美奂的生态艺术中展现人类的智慧与文明。
《凝固的音符——中国古建筑艺术》
类型:慕课课程
来自:上海市高中名校慕课
资源数量:1
27
来自:上海市高中名校慕课
建筑是凝固的音乐,建筑是石头的史书,也是古人留下的艺术作品。在建筑中包含着哲学、政治、宗教、文学、艺术生活以及各种文化内涵。她是中华民族优秀文化遗产。在今天,我们观光旅游,以及其他文化生活中不可或缺的宝贵遗产。 让我们看懂古建筑,欣赏古建筑,以图文以及视频来展示中国古建筑的历史传承。在这门课中间分类介绍了宫殿、园林、寺庙、书院、祠堂、会馆、学宫(书院)以及古代民居等各类古建筑。最后,并提示了对我国古建筑的文化保护。
556/557页,共6684条数据«<...553554555556557>»