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古典诗词的品读与创作
类型：
慕课课程
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上海市高中名校慕课
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上海市高中名校慕课
本课程以把握古典诗歌的发展脉络及基本品读方法，并能够吟诵和创作古典诗歌为目标。 主要从诗歌的起源与发展、诗歌的品读方法（情景、意象、意境、动静、虚实、炼字）诗歌的吟诵、诗歌的创作这几个方面，共九讲，来了解古典诗歌，并从中感受中华文化的博大精深。 本课程主要针对有一定古诗词积累，并渴望进一步对其加深了解的初、高中学生。学习前需要认真阅读古典诗歌经典作品，培养对古典诗歌的兴趣和语感。每完成一个单元的学习，需要完成拓展资料的阅读和练习作业，及时巩固。
物理小制作
类型：
慕课课程
来自：
上海市高中名校慕课
资源数量：
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上海市高中名校慕课
《物理小制作》的内容主要来源于生产和生活实践，中学实验教学的实际问题或研究性课题，包括疑难问题的解决、新仪器的研制、物理原理的运用、原有实验装置的改进等。本课通过制作磁悬浮陀螺、浮沉子、负压喷泉、花式电动机、回旋筒、莲花灯台、自制电动机、水火箭，使学生感受创新、接受真实教学与科研环境的熏陶和锻炼，缩短教与学、教学与创新以及教科书与现代科学技术前沿之间的距离。
Arduino 程序控制
类型：
慕课课程
来自：
上海市高中名校慕课
资源数量：
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上海市高中名校慕课
“Arduino程序控制”课程是针对具有一定编程基础，并且对计算机硬件编程有兴趣的初高中同学，开设的一门课程。学生在做中学，不仅能拓展控制硬件的工作原理，还能掌握编程的基本思想。本课程分为三个模块：模块一是本课简介；模块二围绕发光器件LED展开，包括“闪烁的LED”、“使用轻触开关控制LED”，以及综合实践“模拟交互式红绿灯”三节课；模块三是显示器件，包括“控制数码管”和“控制两位数码管”两节课。
职业启蒙（小高）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
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中小学专题教育网
本课程借“羊皮卷”、“放大镜”、“指南针”和“起跑线”4种比喻，作为4个模块的标题。这4个模块依次展示了职业的过去、现在与未来；从职业相关词汇开拓职业认知视野；职业成功与职业素养的紧密关系；从职业体验中树立正确的职业理想。一起来学习一下吧。
机器人探秘（小高）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程共四个模块：《认识：奇妙的机器人》《编程：机器人编程》《实践：游乐场机器人》《应用：智能住宅》，从对机器人的认知到编程软件的实际操作，再到旋转木马机器的编程实践，最后再拓展到生活中的智能住宅应用，由浅入深，由理论到实践，环环相扣，探寻机器人的奥秘。
极地之旅（小学高年级）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程以金豆豆和博士的极地之旅为线索，采用模拟情景、互动游戏等极具趣味性的方式，逐渐揭开极地的“神秘面纱”。通过学习，将帮助小学生了解极地资源、环境等方面的知识，培养小学生的生态意识、创新能力和探究精神。参建学校：普陀区金洲小学 版权归属：上海市电化教育馆
网络王国历险记（小学高年级）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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本课程通过生动的虚拟场景，帮助小学生了解网络身份注册时安全的重要性，认同网络道德准则，树立健康向上的网络交友意识。面对网络欺凌和网络陷阱，能够及时有效的进行自我保护，形成良好的密码使用习惯，加深小学生对网络道德与规范重要性的认识。参建学校：徐汇区教师进修学院 版权归属：上海市电化教育馆
新能源揭秘（高中）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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本课程从新能源的定义及特点入手，了解常见新能源，如太阳能、风能、生物质能等多种新能源的开发与利用状况，分析未来新能源的发展趋势，探究新能源的趣味应用，培养学生的创新思维，提高动手能力，激发探究新能源的兴趣。参建学校：徐汇区南洋中学 版权归属：上海市电化教育馆
感恩（高中）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
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中小学专题教育网
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。本课程由《感恩生命》《感恩他人》《感恩社会》《感恩自然》四个模块来诠释感恩主题，从个体生命到亲情友情，再到社会整体，最后到宇宙大自然，范畴逐渐变宽，关系依次递进。让我们学会感恩，拥有健康的心态，树立积极的人生观、价值观，做一个智慧的高中生。【参建学校：宝山区行知实验中学 版权归属：上海市电化教育馆】
探究：做中学（小低）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
资源数量：
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中小学专题教育网
课程包括“蛋蛋世界学观察”“文具天地学分类”“仪器小屋学测量”“游戏乐园学记录”“实验室里学预测”5大模块，让学生从观察入手，由浅入深，体验以探究为中心的科学研究过程，培养学生有效解决问题所必需的科学探究能力。参建学校：徐汇区漕河泾新兴技术开发区实验小学 版权归属：上海市电化教育馆
创意扎染
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
资源数量：
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中小学专题教育网
本课程充分考虑到入门者的认知特点，内容编撰力求浅显易懂、有趣。通过互动式网络学习，了解扎染的夹扎（用夹子夹）、捆扎缝扎（用线捆绑）、缝扎（用针线缝）等方法和染色技术，在“创作体验”环节感受扎染自由、随意、千变万化的艺术特点，在延伸拓展环节，将“创作体验”环节制作的扎染布片再设计，别具匠心地制作成充满生活情趣的小作品，并在生活中加以利用，了解扎染在现实生活中的实用价值和审美价值。
节约用纸（小学）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程主要让学生认识到减少浪费应从小事做起，帮助学生建立节约用纸的意识，养成节约用纸的习惯，知道废纸应该合理回收的道理。学生了解再生纸的定义、特点和用途，体验再生纸的手工制作过程，明确再生纸的意义，认识纸的再生产品。供稿单位：武宁路小学 版权归属：上海市电化教育馆
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