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大气的奥秘（小学高年级）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
课程包括“身边的空气”“大气层”“风和雨”“景观与气候”四个内容，从学生日常生活入手，通过活泼有趣的动画和交互，让学生在愉快轻松的氛围中了解大气的构成与作用、各种天气现象及大气中的奇妙景观， 激发起保护大气的环保意识。参建学校：上海教育音像出版社 版权归属：上海市电化教育馆
中国传统服饰文化（初中）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程包括了中国传统服饰的发展、中国少数民族服饰文化、中国传统服饰礼仪、中国传统服饰文化的继承与创新四个模块的学习。通过本课程的学习，可以让学生了解中国传统服饰的发展历程；感悟中国服饰文化的博大精深；感受中国服饰文化对世界服饰文化的影响；领略传统服饰文化元素可以美化生活。参建学校：黄浦区劳动技术教育中心 版权归属：上海市电化教育馆
男孩女孩(低年级)
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
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中小学专题教育网
为小学生量身定制的拓展型性别教育课程。课程围绕“身体、心灵、伦理”等方面组织内容，以尊重人性为基础，以完善人格为核心，着重帮助小学生了解性生理、性心理等方面的知识和培养保护自己身体的基本能力，提升珍惜生命、学会感恩等人文方面的素养。
中国风动画赏析
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
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中小学专题教育网
课程主要是帮助学生了解我国的优秀传统文化，通过欣赏《山水情》《金色的海螺》《西岳奇童》这四部动画片，感悟京剧、水墨画、剪纸、木偶等不同中国特色艺术的表现形式。课程采用专题网络教学的形式从一个全新的视角引导学生观赏动画，体会传统文化艺术的魅力，从而增强对中国文化的了解与认同感。
湿地家园
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程共分四个模块：“身边的湿地”“‘原住民’与‘外来客’”“探究湿地的奥秘”“湿地的保护”。课程围绕“湿地”这一核心词展开，从学生的自然意识入手，将湿地保护与学生成长、社会发展、人类生存联系起来，重点着眼于小学生生态道德素养的培养。
身边的中草药（初中）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程分为四个模块：“中草药是如何发现的”“常见食材中的中草药”“野果野菜中的中草药”和“科学使用中草药”。课程以史话中草药切入，带领学生溯游中草药历史文化长河，探寻中草药的起源，发掘与中草药相关的名医和有趣故事。随后两个模块，结合家庭厨房、校园、公园等生活场景，教会学生初步辨识生活中常见的中草药植物。最后，指导学生辩证看待中草药的使用价值。
中华节气（日）与饮食文化（小学）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程共设置4个模块：春季篇、夏季篇、秋季篇和冬季篇。每个模块包含3—4个知识点，介绍该季节中具有代表性的节气与节日的饮食习俗、特色食品，以及相关文化内涵和典故传说。课程故事情节新奇有趣，动画生动活泼，互动任务形式多样，能够有效激发学生的学习兴趣。
争当节能小使者（小学）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程分为两大板块，“绿色能源”让学生了解了地球资源的现状，分清什么是绿色能源，认识常见的绿色能源如太阳能，并着重介绍了新能源汽车和能效标识。“节能在行动”则让学生懂得节能的必要性和了解人类现在的措施和做法。课程内容通过节能环保的情景设计，引发学生对生活对自身行为的思考，具有良好的教育意义。参建学校：瑞金二路小学 版权归属：上海市电化教育馆
旅游环境与安全(初中)
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
同学们，你喜欢旅游吗？知道旅游中常见的环境问题和安全问题吗？本课程将带你一起去旅游，了解旅游中的游客和旅游行业对环境的影响，学会正确应对旅游中的种种安全问题，让我们的旅程更文明、更安全、更和谐。参建学校：宜川中学 版权归属：上海市电化教育馆
城市环境与健康（初中）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
课程内容既与初中学段的物理，化学、地理、生命科学、音乐等学科知识有机结合，又与每一位同学的学习和生活息息相关。深入浅出，形象直观，旨在帮助学生客观全面地认识我们所生存的城市环境及其与我们之间的相互关系，并养成良好的生活习惯。参建学校：储能中学 版权归属：上海市电化教育馆
初中法治专题（下）
类型：
专题课程
来自：
中小学专题教育网
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中小学专题教育网
同学们，欢迎来到初中法治教育专题。你知道公民具有哪些基本权利与义务吗？在社会生活中，维护公共秩序有什么重要意义？保护环境对我们的生活会造成怎样的影响？为什么珍爱生命一定要拒绝毒品？一起来学习吧！这里有大量生动详实的案例，还有对法律法规深入浅出的讲解哦！
指尖上的翻新术——旧服饰的改造与再利用（初中）
类型：
专题课程
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中小学专题教育网
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中小学专题教育网
本课程包括了我国服饰的发展与现状、旧服饰的破损翻新、旧服饰的款式翻新、旧服饰的功能翻新四个模块的学习。课程内容与初中学段的劳技学科相结合，以旧服饰的改造与再利用作为节约行动的切入点，融入动手实践、创意设计的学习要求，在各种有趣的旧服饰改造与再利用过程中，逐步建立节约意识，培养节约习惯。参建学校：黄浦区劳动技术教育中心 版权归属：上海市电化教育馆
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