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《红楼梦》中的人文研究

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

资源数量：1

来自：上海市高中名校慕课
《人文学科的研究性学习》课程旨在人文学科的范畴内对学生的研究性学习作出一定的引导。包括通过人文学科研究对象范围的介绍，以及中学生人文学科课题的举隅，让学生学会从日常生活以及基础型语文、政治、历史等学科的学习中发现和确立研究问题，并能用科学的思维方式与研究的思路去支持研究行动、形成研究成果，培养学生主动获取知识、运用知识、解决问题的能力，提升学生的思维品质与人文修养。

给你一把钥匙——中国现代文学经典阅读

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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阅读就是阅世。《给你一把钥匙——中国现代文学经典阅读》是一门提供阅读思维的人文类课程。优秀传统文化的传承弘扬、核心价值观的培育践行从语文学科上的落实有四个层面：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解。其中文化传承与理解是指学生在语文学习中，能继承中华优秀传统文化，理解、借鉴不同民族和地区文化的能力；以及在语文学习过程中表现出来的文化视野、文化自觉的意识和文化自信的态度。高中语文的学习应该给学生这样的文化审美和自觉意识，选取中国现代文学中的经典作家和作品，从不同的角度切入，在作者、作品和读者之间构成美妙的回响。

从小说走上话剧舞台的《家》

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

资源数量：1

来自：上海市高中名校慕课
课程围绕我校高二年级学生排演的话剧《家》展开，以整体理解作品、研读人物形象以及舞台表现展示为目标，带领你走进话剧《家》的世界。如何理解觉新、觉民、觉新这三兄弟的人物性格？如何看待瑞珏、鸣凤、琴小姐、梅小姐等一众女性形象的人生选择？如何以十七岁的青春诠释这个在战火中由严肃压抑终于走到分崩离析的家的故事？学习本课程，你将了解《家》，了解话剧，了解舞台和表现。

定格动画入门

类型：慕课课程

来自：上海市高中名校慕课

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本课程是一门实验体验课程。以定格动画的制作为主线，体验一部影片在制作过程中的各个环节；并通过影片的设计和制作，培养学生的发散思维和综合实践的能力。

漆艺（初中）

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

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本课程主要介绍中国非遗传统艺术——漆艺。通过课程学习，能够了解相关漆艺知识，运用美学原理，提高美术鉴赏力，掌握基础的漆艺技法，尝试漆艺创作，由此激发学生的创作兴趣，使其在生活中也能自发地实践漆艺创作，领略这一传统艺术的独特之美。参建学校：静安区闸北实验中学版权归属：上海市电化教育馆

小学生心理健康教育·入学适应篇

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

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来自：中小学专题教育网
小学生低年级心理健康网络课程学习总目标为：培养小学生积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进小学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。内容设计主要从角色适应、环境适应、学习适应、人际适应的学习主题出发，由“我要上学啦”“‘小鬼’学当家”“铃声叮咚响”和“请牵我的手”四个模块组成，每个模块10—15分钟。

江南丝竹

类型：专题课程

来自：中小学专题教育网

资源数量：1

来自：中小学专题教育网
江南丝竹是传统器乐的一种，优美流畅，富有情趣，是我国优秀传统文化之一。《江南丝竹》课程设置了丰富的环节，包含名曲欣赏、知识动画讲解与互动游戏等。通过学习课程，可以了解江南丝竹的主奏乐器与组合形式，体会江南丝竹乐的风格与特点，了解江南丝竹八大名曲及曲调系统，懂得江南丝竹的历史演进与文化价值，在潜移默化中得到艺术熏陶，增强对传统文化的认同感，提升人文素养。

专家点评视频《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）

类型：网络课程

来自：上海市职业教育资源中心

资源数量：1