中医药与中华传统文化之养生之术
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《中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
郑委:《从自然型父母到智慧型家长》
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郑委:《从自然型父母到智慧型家长》,孩子的问题本质上是家长的问题,没有不好的孩子。会爱才是真爱,不会爱还爱那是虐待。爱学习、会学习、能学习才是真的学习好。少表扬、多鼓励、少批评、多评价,智商平平的孩子一样能成才。做智慧家长,让我们一起把爱传出去,把智慧带回家。
孩子 决不放弃你
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孩子 决不放弃你介绍
唐诗宋词人文解读之人生自古谁无死
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历史车轮从不倒退,人类文明踏步向前。但是,消费社会中的现代人,在享受丰裕的物质生活的同时,正在迷失精神家园,人类要诗意的栖居在大地上,需要寻找心灵的故乡。唐诗宋词作为一代之文学,是中国文化的精粹,是人类文明的华章。当人们为物欲而汲汲奔走时,诗词因其无用而成为生活的奢侈品,但我坚信每一个中国人生命的深处都蛰伏着诗意。人生一世,如果不只是为了生存,如果要过有品质的生活,需要将诗词作为生命中的必需品。 《唐诗宋词人文解读》作为一门核心通识课程,秉承知人论世的文学评论原则,以诗论人,以人论诗,由史言诗,借诗读史
优质父母知识点精讲(一) 三
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本产品是新东方家庭相关主题的重要课程,产品包括优质生命力、教养的目标等内容,全面解决家长对子女实施的教育问题。
唐诗宋词人文解读之人生到处知何似
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历史车轮从不倒退,人类文明踏步向前。但是,消费社会中的现代人,在享受丰裕的物质生活的同时,正在迷失精神家园,人类要诗意的栖居在大地上,需要寻找心灵的故乡。唐诗宋词作为一代之文学,是中国文化的精粹,是人类文明的华章。当人们为物欲而汲汲奔走时,诗词因其无用而成为生活的奢侈品,但我坚信每一个中国人生命的深处都蛰伏着诗意。人生一世,如果不只是为了生存,如果要过有品质的生活,需要将诗词作为生命中的必需品。 《唐诗宋词人文解读》作为一门核心通识课程,秉承知人论世的文学评论原则,以诗论人,以人论诗,由史言诗,借诗读史
如何传承中华文化1 五
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蔡礼旭老师,出生于台湾,国际儒学联合会会员。毕业于师范教育和信息专业,曾任小学教师,课余从事儿童经典教学。在教学相长中,有感于圣贤教育为社会首要教育,遂辞去公职,远赴澳洲研习传统文化,多年专精研修和推广中华传统文化。2003年年底起担任“海口孝廉国学启蒙中心”主讲教师。此后,在各地为教师、家长、学生、企业人士和社会团体(包括高校、监狱等)演讲。2004年年底,在香港举办10天的“幸福人生讲座”,以德行教育为主题,获得热烈肯定。2006~2008年,蔡礼旭老师在汤池镇庐江中华文化教育中心担任训导长、常务副主任,首倡以《弟子规》为基础,向世人展现什么是“人生真正的幸福”。2009年至今,担任马来西亚中华文化教育中心主讲教师。蔡礼旭老师先后在国内许多省市及马来西亚、新加坡、印尼、澳大利亚等地成功举办了300余场传统文化演讲,听众均受益良多。联合国教科文组织已着手将他的演讲稿翻译成6种文字向全世界推荐。
大成至圣的先师——孔子
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《大成至圣的先师——孔子》,9讲。主讲:鲍鹏山,文学博士、作家、学者。作为一种伟大的文化,中华文化永远存在;作为这样一种伟大文化的核心代表人物,孔子的价值是永恒的。当然,他的很多思想对于今天来说,并不是直接就可以拿来用的,也存在一个“传统思想文化”的问题。所以在讲孔子的时候,应更多地侧重于挖掘孔子的思想对于今天的社会主义现代化建设,以及对于中华民族的伟大复兴产生的价值。
许阳:打造一流中层
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彭荣模:领导者的人才管理
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刘纪辉:色彩与形象
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卓越领导力
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面向在校学生、公司职员所开发的课程。 课程特色 颜永平 演讲提升自我 林缨 卓越生命之道 赵永花 行动才能卓越 赵永花 架构演讲 徐豪 领导者特质 邹中明 六大法宝
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