我爱汉字美
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“又”字的本义指的是右手,古人通过假借造字,又让它表示“再一次”的意思,“又”在什么时候开始代表“右手”?从什么时候代表方向的“右”?何时又转变为“再一次”?这一转变过程历经了千年的变迁,《我爱汉字美》给你讲述一个多变的“又”字。
顾廷龙与《章氏四当斋藏书目》
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关于顾廷龙与《章氏四当斋藏书目》古籍案例及形成特点。
海派书法的渊源和未来
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海派书法的渊源悠长,这里不仅经济繁荣,文化依旧昌明
高等教育国际化视野中的孔子学院
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在现代教育理念中,通识教育强调大学教育不仅要有知识的理性,而且要有人文的理性,注重大学生人格、精神和气质的涵养,防止人的异化。作为教育方式,通识教育强调成才环境的营造,意图通过特定的学校生活形态和文化方式来达到熏陶学生的目的。
魏晋六朝诗句法,结构,语境
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美国伊利诺伊大学中国文学和比较文学教授蔡宗齐教授作客复旦,讨论魏晋诗歌的意境,重温魏晋文人的风骨,再品六朝诗歌的韵律,体会魏晋六朝无言诗句法、结构、语境。
解构西方话语,建构中国话语
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解构西方话语,建构中国话语。为什幺要解构和建构?
编目和版本鉴定检书谈(三)
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编目和版本鉴定检书谈,倾听历史的回响,洞见岁月的鎏金
激励机制制度创新
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激励机制制度创新一直是现代社会生产力提高的一个法门
在美与道德的召唤之间——谈王尔德的童话
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还记得《夜莺与玫瑰》中为了忠诚的情人,用胸膛顶住玫瑰花刺的夜莺吗?还记得《快乐王子》中放弃了宝石双眼的快乐王子吗?
学沫开播之性行为研究
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你懂得什么才是真正的爱情吗?你知道进化心理学吗?有没有一种客观、理性、科学的视角来解读这一切?当心理学家拨开层层迷雾时,你敢于正视人性最深处的挣扎吗?且听易班学院学生团队娓娓道来。