在这堂课中老师对教育环节特别是细节的处理非常到位: 1,对选择实例的细节处理-贴近学生的生活; 2,对呈示图像的细节处理-贴近学生的习惯; 3,对复习巩固的细节处理-迎合学生认知需求。 课后市教研室裘腋成教研员作了点评。