教学目标 1.知识与技能目标:在语境语篇中理解新单词,并借助听力理解、概括表达、快速阅读、广告制作等方法,提高阅读能力、概括能力和表达能力。 2.过程与方法目标:教师设计有层次的多种任务形式,激发学生的学习兴趣和创造能力;学生通过合作学习和互动,体验作为团队一部分的成功感。 3.情感态度价值观目标:通过课文材料的阅读和内容的概括,体会我们国家经济的快速发展,激发自豪感。