搜索结果:根据关键字“中医”已为您找到相关结果约521个,其中课程64个,资源457个。×
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中医特色100法 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:100 课程
课程简介:
通过艾灸、耳穴、拔罐、刺血等中医特色疗法,治疗和缓解各种病症
资源分类:终身教育 > 健康教育 > 中医养生 资源标签: 中医 继续教育 耳穴 疗法 扁鹊 灸法 发展 取材 种类 艾炷灸 动画
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2018-02-24
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中医药与中华传统文化之国内外其他传统医药 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:8 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 两河流域 传统医药 古埃及 古希腊 古罗马 国外医药 古印度 玛雅医药 民族医药 傣医药 中世纪 阿拉伯医药 概览 讲解
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之名医名家思想 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:8 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 葛洪 孙思邈 李时珍 王冰 宋慈 张仲景 扁鹊 讲座
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之脏腑经络浅说 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:6 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 脏腑经络浅说 药性理论解析 访谈
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2019-04-17
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中医养生——艾灸保健 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:8 课程
课程简介:
中医养生》系列之《艾灸保健》共分为八集,通过艾灸的起源、悬灸的手法、灸材灸具的选择、辨证施灸及其注意事项等方面,系统介绍艾灸保健知识与实际应用,涉及痛症、感冒、肠胃病、皮肤病、关元穴与男性艾灸、三阴交与女性艾灸、足三里与老年艾灸、身柱穴与儿童艾灸等内容。
资源分类:终身教育 > 健康教育 > 中医养生 资源标签: 中医养生 艾灸保健 讲解
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2019-12-27
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中医药与中华传统文化之道文化 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:4 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 道文化 讲座
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之养生之道 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:3 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 养生之道 讲座
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之养生之术 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:6 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 饮食养生 运动养生 药膳养生 养生方法 针灸推拿养生 酒养生 讲座
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2019-04-17
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道文化对中医药的影响 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:1 资源
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该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重要贡献;思考当今中西方文化碰撞、融合过程中如何继承和发展中医药等中华魂宝。提高学生的历史责任感、民族自
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 道文化 讲座
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之中药祛邪治病文化 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:4 课程
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中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 麻黄 石膏 板蓝根 大黄 讲座
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之佛文化 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:4 课程
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中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 继续教育 中华传统文化 佛文化 讲座
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2019-04-17
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中医药与中华传统文化之中医药学思维特色 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:5 课程
课程简介:
中医药与中华传统文化》旨在介绍中国传统医药特色理论、思想及其产生、发展的自然和社会文化背景。 该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 中医 汉语言文学 中华传统文化 整体思维 辩证思维 取象类比 司外揣内 直觉思维 讲解
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2019-04-17
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