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搜索结果：根据关键字“计算机”已为您找到相关结果约356个,其中课程60个,资源296个。×
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有效时间：
全部 >5年 3-5年 <3年
可否配送：
全部 可配送 不可配送
类型筛选：
全部 视频 图书 课件 文档 试卷 网络课程 线下进校服务 交互模拟 慕课课程 专题课程 互动课程
资源时长：
全部 5分钟以下 5到15分钟 15到30分钟 30分钟以上
排序：
综合 人气 时间
《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业） 来自： 上海市职业教育资源中心 资源数量：1 资源
资源简介：
《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）
资源分类：职业教育 > 职教资源中心 > 体育学科
资源格式：网络课程
2020-05-14
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点击量：29
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计算机绘图 来自： 上海开放大学 资源数量：118 课程
课程简介：
计算机绘图
资源分类：高等教育 > 上海开放大学 > 上海开放大学在线课程资源
资源格式：视频
2020-05-15
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点击量：24468
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计算机图像设计 来自： 上海开放大学 资源数量：41 课程
课程简介：
计算机图像设计
资源分类：高等教育 > 上海开放大学 > 上海开放大学在线课程资源
资源格式：视频
2020-05-15
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点击量：9628
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计算机网络基础 来自： 上海开放大学 资源数量：38 课程
课程简介：
计算机网络基础
资源分类：高等教育 > 上海开放大学 > 上海开放大学在线课程资源
资源格式：视频
2020-05-15
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点击量：9212
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变色游戏 来自： 上海教育音像出版社 资源数量：1 资源
资源简介：
知识与技能 1.通过观察变色盒和变色眼镜，知道透过彩色透光片看到的物体的颜色会发生变化； 2.通过制作活动，能进一步学习剪刀的使用技巧，并用不同的方法来制作连接。 过程与方法 1.通过学习，知道变色眼镜制作的过程和方法； 2.利用透光片探究光和颜色之间的变化。 情感态度价值观 1.体验用透光片来观察事物的乐趣； 2.通过小组探究活动，培养自主学习、合作学习的意识，以及认真、严谨的科学态度。
资源分类：基础教育 > 信息技术 > 一年级 资源标签： 计算机 上海版 小学 科学与技术 讲解
资源格式：视频
2017-06-06
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点击量：8819
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计算机三维绘图 来自： 上海开放大学 资源数量：43 课程
课程简介：
计算机三维绘图
资源分类：高等教育 > 上海开放大学 > 上海开放大学在线课程资源
资源格式：视频
2020-05-15
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点击量：8279
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变色游戏 来自： 上海教育音像出版社 资源数量：1 课程
课程简介：
知识与技能 1.通过观察变色盒和变色眼镜，知道透过彩色透光片看到的物体的颜色会发生变化； 2.通过制作活动，能进一步学习剪刀的使用技巧，并用不同的方法来制作连接。 过程与方法 1.通过学习，知道变色眼镜制作的过程和方法； 2.利用透光片探究光和颜色之间的变化。 情感态度价值观 1.体验用透光片来观察事物的乐趣； 2.通过小组探究活动，培养自主学习、合作学习的意识，以及认真、严谨的科学态度。
资源分类：基础教育 > 信息技术 > 一年级 资源标签： 计算机 上海版 小学 科学与技术 讲解
资源格式：视频
2018-01-23
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点击量：6731
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点赞：6
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易知·网络工程师综合模拟446 来自： 上海教育资源中心 资源数量：1 资源
资源简介：
易知·网络工程师综合模拟446
资源分类：高等教育 > 工学 > 计算机类 资源标签： 计算机等级 计算机水平 全真 模拟试卷
资源格式：试卷
2019-02-02
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点击量：3060
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计算机专业英语 来自： 上海开放大学 资源数量：16 课程
课程简介：
计算机专业英语
资源分类：高等教育 > 上海开放大学 > 上海开放大学在线课程资源
资源格式：视频
2020-05-15
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点击量：3018
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易知·网络规划设计师综合模拟321 来自： 上海教育资源中心 资源数量：1 资源
资源简介：
易知·网络规划设计师综合模拟321
资源分类：高等教育 > 工学 > 计算机类 资源标签： 计算机等级 计算机水平 全真 模拟试卷
资源格式：试卷
2019-02-02
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点击量：2116
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易知·系统集成项目管理工程师综合模拟314 来自： 上海教育资源中心 资源数量：1 资源
资源简介：
易知·系统集成项目管理工程师综合模拟314
资源分类：高等教育 > 工学 > 计算机类 资源标签： 计算机等级 计算机水平 全真 模拟试卷
资源格式：试卷
2019-02-02
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点击量：1967
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降落伞（上） 来自： 上海教育资源库 资源数量：1 资源
资源简介：
知识与技能 1．发现不同物体从空中落下时的速度有快有慢，并了解其原因； 2．认识降落伞的结构，了解降落伞的应用，知道降落伞能降低下落速度是与空气阻力有关。 过程与方法 1．通过观察、交流，知道哪些物体下落较慢，哪些下落较快，并了解降落伞能降低下落速度是与空气阻力有关； 2．通过实验，初步了解重量相同的物体，迎风面积不同，受到的阻力不同；迎风面积相同，重量不同，受到的阻力也不 情感态度价值观 1.课前能主动收集一些植物的种子，课堂上能大胆发表自己的见解，在用种子 2.拼画过程中发挥想象力，体现合作精神。
资源分类：基础教育 > 信息技术 > 二年级 资源标签： 计算机 上海版 小学 科学与技术
资源格式：视频
2017-06-06
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点击量：1945
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