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网络设备连接（上海市南湖职业学校/赵珏/计算机网络技术专业）来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 资源

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网络设备连接（上海市南湖职业学校/赵珏/计算机网络技术专业）

资源分类：职业教育 > 信息技术类 > 计算机网络技术

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2020-05-14

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网络设备连接（上海市南湖职业学校/赵珏/计算机网络技术专业）来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 课程

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网络设备连接（上海市南湖职业学校/赵珏/计算机网络技术专业）

资源分类：职业教育 > 信息技术类 > 计算机网络技术

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2020-05-14

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计算机辅助绘图来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 课程

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计算机辅助绘图

资源分类：职业教育 > 加工制造类 > 机械加工技术

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2020-05-14

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专家点评视频网络设备连接（上海市南湖职业学校/赵珏/计算机网络技术专业）来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 资源

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专家点评视频网络设备连接（上海市南湖职业学校/赵珏/计算机网络技术专业）

资源分类：职业教育 > 信息技术类 > 计算机网络技术

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2020-05-14

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专家点评视频网络设备连接（上海市南湖职业学校/赵珏/计算机网络技术专业）来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 课程

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专家点评视频网络设备连接（上海市南湖职业学校/赵珏/计算机网络技术专业）

资源分类：职业教育 > 信息技术类 > 计算机网络技术

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2020-05-14

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不插电的计算机科学来自：上海市高中名校慕课资源数量：1 资源

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计算机已经深入到我们生活的各方各面，人们在工作中使用计算机，在家中使用计算机，甚至在上下班的路上也在使用计算机。但是计算机究竟是如何工作的？它们怎样进行“思考”？人们又如何让计算机运行得更快更好呢？本课程选择《不插电的计算机》为教学主题，分为二进制数和“比特”、字符编码（等长编码）、从“比特”到图像、信息压缩、霍夫曼编码、排序算法、更快的排序算法、并行排序、网络和处理输入十个主题进行讲解。

资源分类：基础教育 > 高中慕课 > 技术

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2020-05-15

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不插电的计算机科学来自：上海市高中名校慕课资源数量：1 课程

课程简介：

计算机已经深入到我们生活的各方各面，人们在工作中使用计算机，在家中使用计算机，甚至在上下班的路上也在使用计算机。但是计算机究竟是如何工作的？它们怎样进行“思考”？人们又如何让计算机运行得更快更好呢？本课程选择《不插电的计算机》为教学主题，分为二进制数和“比特”、字符编码（等长编码）、从“比特”到图像、信息压缩、霍夫曼编码、排序算法、更快的排序算法、并行排序、网络和处理输入十个主题进行讲解。

资源分类：基础教育 > 高中慕课 > 技术

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2020-05-15

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专家点评视频产品计数器设计（上海市经济管理学校/朱艳梅/计算机应用技术（物联网））来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 资源

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专家点评视频产品计数器设计（上海市经济管理学校/朱艳梅/计算机应用技术（物联网））

资源分类：职业教育 > 信息技术类 > 计算机应用

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2020-05-14

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专家点评视频产品计数器设计（上海市经济管理学校/朱艳梅/计算机应用技术（物联网））来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 课程

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专家点评视频产品计数器设计（上海市经济管理学校/朱艳梅/计算机应用技术（物联网））

资源分类：职业教育 > 信息技术类 > 计算机应用

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2020-05-14

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专家点评视频《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 资源

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专家点评视频《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）

资源分类：职业教育 > 职教资源中心 > 体育学科

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2020-05-14

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专家点评视频《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 课程

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专家点评视频《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）

资源分类：职业教育 > 职教资源中心 > 体育学科

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2020-05-14

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《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）来自：上海市职业教育资源中心资源数量：1 课程

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《Cricket（8-3）：近距离传接球》（上海市行政管理学校/张建华/计算机专业）

资源分类：职业教育 > 职教资源中心 > 体育学科

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2020-05-14

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