搜索结果:根据关键字“科学”已为您找到相关结果约2675个,其中课程339个,资源2336个。×
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物质的推断 来自: 南京绿伞信息科技有限公司 资源数量:1 资源
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初中化学总复习:专题五科学探究
资源分类:基础教育 > 化学 > 初一 资源标签: 科学 化学 总复习 探究 物质 推断 讲解
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2018-01-08
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磁铁游戏(专家点评) 来自: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
资源简介:
本节课堂教学是自然科教版第二册磁铁游戏。课堂教学中充分体现以科学探究为核心的教学理念,采取以玩为主的策略,让学生在玩中发现问题,解决问题。 教学目标: 1、通过玩小车发现问题,激发学生探究兴趣; 2、通过预想、实验、记录和对实验结果的分析,找到磁铁与磁铁之间相吸和排斥的规律; 3、拓展活动,看谁把磁铁叠得高,提高学生的思维能力和动手能力。
资源分类:基础教育 > 物理 > 一年级 资源标签: 自然科学 上海版 小学
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2017-06-06
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现代科学的阴阳思想 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:1 资源
资源简介:
该课程的主要任务是通过介绍中医药学发展过程中重要著作的学术思想、重要人物、方法及其当时自然和社会文化背景,重点剖析盖学科的文化根源、文化特色及对世界文化的贡献。 该课程将从中医药起源和发展的文化背景,中医药经典著作的学术思想、名医名家的求实精神和思想美德等角度介绍中医药学科的思想体系和思维方式。培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重要贡献;思考当今中西方文化碰撞、融合过程中如何继承和发展中医药等中华魂宝。提高学生的历史责任感、民族自
资源分类:终身教育 > 文化素养 > 国学与历史 资源标签: 继续教育 中医药 传统文化 阴阳思想 讲座
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2019-04-17
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动手做做看 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
科学家朗志万为培养孩子们的科学精神和实践能力煞费苦心。他把一个错误的结论告诉孩子们,再问孩子们为什么,目的是让孩子们知道,“科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看”。
资源分类:基础教育 > 语文 > 三年级 资源标签: 科学 语文 动手 动画
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2018-01-08
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高中科学(华师大版) 来自: 上海优课平台 资源数量:2 课程
课程简介:
高中科学(华师大版) “优课”资源是基于教育部开展的“一师一优课、一课一名师”活动并经各区推荐、市教委组织评审专家评选出的本市各区基层学校教师执教的优质课程资源,合计2节精品课程极其配套资源。
资源分类:基础教育 > 科学 > 高中
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2020-05-22
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物质的分离与提纯 来自: 南京绿伞信息科技有限公司 资源数量:1 资源
资源简介:
初中化学总复习:专题五科学探究
资源分类:基础教育 > 化学 > 初一 资源标签: 科学 化学 总复习 探究 物质 除杂 提纯 讲解
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2018-01-08
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化学实验基本操作 来自: 南京绿伞信息科技有限公司 资源数量:1 资源
资源简介:
初中化学总复习:专题五科学探究
资源分类:基础教育 > 化学 > 初一 资源标签: 科学 化学 总复习 探究 实验 基本操作 讲解
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2018-01-08
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农业的变化真大 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
寒冷的冬季,百花盛开、瓜果飘香;彩色的棉花,纺出五彩线、织出五彩带;无土的水中,栽培出茁壮的植物;只占世界百分之七的耕地却养活了占世界百分之二十二以上的人口……先进的科学技术,给农业带来如此大的变化,令人惊叹。
资源分类:基础教育 > 语文 > 二年级 资源标签: 科学 语文 农业 动画
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2018-01-08
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化学实验探究 来自: 南京绿伞信息科技有限公司 资源数量:1 资源
资源简介:
初中化学总复习:专题五科学探究
资源分类:基础教育 > 化学 > 初一 资源标签: 科学 化学 总复习 探究 实验 讲解
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2018-01-08
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过滤和蒸发操作 来自: 南京绿伞信息科技有限公司 资源数量:1 资源
资源简介:
初中化学总复习:专题五科学探究
资源分类:基础教育 > 化学 > 初一 资源标签: 科学 化学 总复习 探究 过滤 蒸发操作 讲解
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2018-01-08
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扁鹊、华佗与张仲景 来自: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
初中历史:中国古代的科学技术与思想文化
资源分类:基础教育 > 历史 > 初一 资源标签: 科学技术 历史 知识点 古代 思想文化 扁鹊 华佗 张仲景 讲解
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2018-01-08
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合理营养与健康饮食 来自: 上海市学习型社会建设服务指导中心 资源数量:1 资源
资源简介:
合理营养是健康的基石,不合理的营养是疾病的温床。虽然有些疾病是由生活方式等多方面因素作用所致,但膳食结构不合理是造成肥胖、营养不均衡的特别重要的因素。我们一定要改变旧的传统观念,树立科学的营养健康理念,真正做到合理营养和平衡膳食。
资源分类:终身教育 > 健康教育 > 健康管理 资源标签: 科学膳食 健康饮食 讲解
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2019-12-27
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