搜索结果:根据关键字“劳动技术”已为您找到相关结果约118个,其中课程0个,资源118
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焊接 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
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初步了解电烙铁的基本结构及特性;学会电烙铁的正确使用方法;初步掌握“点锡焊接”的技能。体验焊接的一般过程;探究焊点的质量要求,增强质量意识和安全意识。了解焊接在电子技术中的作用。
资源分类:基础教育 > 思想品德 > 初二 资源标签: 劳动技术 上海版 初中 思想教育
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2017-06-06
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认识继电器 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
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本课认真研究教材,对教学内容进行了重组,教学设计合理;充分利用原有知识,有效地把握了教学重点;教学手段丰富,较好地解决了难点;注重学生尝试,教学效果好;精心设计,帮助学生知识迁移。 通过观察和分析的方法,了解继电器的结构,初步学会认识一般元器件的方法,通过用万用表测量电阻的方法,迁移到判别继电器的引脚的过程,初步学会用已有的知识和技能去解决实际问题。
资源分类:基础教育 > 思想品德 > 初二 资源标签: 劳动技术 上海版 初中 思想教育
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2017-06-06
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示波器的使用 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
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本课教学流程设计紧凑,“两纲”精神与本节课内容有机结合,精心设计多媒体课件,解决本课重点、难点。了解运用控制技术的实例,知道双刀双掷开关与按钮开关在电路中的作用,掌握对照原理图来正确安插元件的方法;通过包起帆从装卸工到发明家事迹的介绍,激发学生的民族自豪感和培养学生对先进技术的兴趣,唤醒学生创新的意识。
资源分类:基础教育 > 思想品德 > 高二 资源标签: 劳动技术 上海版 高中 思想教育
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2017-06-06
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第9单元 双锥体模型(参考资料) 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
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本课采用了探究式的教学方法,由可乐瓶制作的双锥体模型的由低往高的滚动入手,主要是围绕双锥体的制作和双锥体的爬坡试验展开的,引导学生通过观察,学会制作双锥体,体验双锥体由低往高滚动的运动规律。
资源分类:基础教育 > 物理 > 四年级 资源标签: 劳动技术 上海版 小学教育
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2017-06-06
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“叮咚”门铃制作-- 扬声器的认识、检测和安装 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
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了解扬声器的名称、图形符号、文字符号及其特性,学会使用多用表的电阻档点触式检测扬声器,学会识读电路图,能正确将扬声器安装到电路中;观察演示实验,分析比较实验现象,了解扬声器的特性,掌握安装电子电路的技能;培养对技术的学习兴趣,认识技术在人类生活中的作用。 教学目标清晰,达成度较高,尝试用探究学习方法设计教学活动,较好地落实了本课的重点。
资源分类:基础教育 > 思想品德 > 初二 资源标签: 劳动技术 上海版 初中 思想教育
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2017-06-06
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线控装置的安装 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
资源简介:
本课教学流程设计紧凑,“两纲”精神与本节课内容有机结合,精心设计多媒体课件,解决本课重点、难点。了解运用控制技术的实例,知道双刀双掷开关与按钮开关在电路中的作用,掌握对照原理图来正确安插元件的方法;通过包起帆从装卸工到发明家事迹的介绍,激发学生的民族自豪感和培养学生对先进技术的兴趣,唤醒学生创新的意识。
资源分类:基础教育 > 思想品德 > 高二 资源标签: 劳动技术 上海版 高中 思想教育
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2017-06-06
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第三单元金属丝加工―自行车模型设计与制作 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
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本设计以实践与探究活动为基础,通过设置金属丝划线、切割、弯折、整形一系列活动,引导学生观察、分析、比较,渗透了技术思想与技术创新的教育,得出金属丝加工的一般规律,并指导自行车模型的设计与制作。
资源分类:基础教育 > 语文 > 初一 资源标签: 上海版(二期课改)-初中七年级-劳动技术-科教版-第三单元
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2017-06-06
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第四单元 花卉盆景技术-水仙花盆景的设计与制作 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
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本教学设计以实践与探究活动为基础,通过设置了解水仙、作品雕刻、艺术造型等一系列实践和探究活动,引导学生学会观察、比较、分析和制作等方法,学会水仙花盆景的造型设计与制作。
资源分类:基础教育 > 语文 > 初一 资源标签: 上海版(二期课改)-初中七年级-劳动技术-科教版-第四单元
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2017-06-06
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第五单元插花技艺―插花作品的设计与制作 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
资源简介:
本设计内容包括三个方面:插花赏析、插花技巧的认知与简单尝试、插花作品的制作与评价交流。以引导学生欣赏、感悟与操作体验为基础,指导学生学会插花作品的设计与制作,提高设计创新与实践能力,提高学生的审美与鉴赏能力。
资源分类:基础教育 > 美术 > 初一 资源标签: 上海版(二期课改)-初中七年级-劳动技术-科教版-第五单元
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2017-06-06
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成长的厨房 来源机构: 上海教育资源中心 资源数量:1 资源
资源简介:
《小学生的厨艺养成书:成长的厨房》是在总结完善“成长的厨房”课程实践的基础上编写而成的小学生厨艺指导用书。《小学生的厨艺养成书:成长的厨房》依据《综合实践活动课纲要》精神,以促进学生发展为中心,认真设计教学内容,根据劳动技术、研究性学习、综合实践三项分为基础技能篇、探究创新篇、综合实践篇三块,每块中根据年级、技能要求依次安排学习内容。全书图文结合,突出了可读性、指导性、示范性等特点,引导学生在教师的指导下分阶段完成必要的实践活动任务;并安排了一系列的研究性学习活动,有目的地引导学生进行劳动技术、信息技术等探索性综合活动。
资源分类:终身教育 > 市民教育 > 家庭教育 资源标签: 中小学 中小学教辅 拓展读物
资源格式:图书
2016-11-19
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第五节 蔬菜的煸与汆(教学设计) 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
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本设计以学生实践和探究活动为基础,通过查找收集资料,让学生了解同一种蔬菜的不同烹调方法;通过教师示范和讲解制作程序和技术要求,学生尝试和体验,学习用煸、汆的方法烹调蔬菜;通过实践,引导学生了解烹调蔬菜的科学性,用不同烹调方法和合理搭配,最大程度保护营养成分,逐步掌握蔬菜煸和汆的制作程序和烹调技术,让学生学会生活。
资源分类:基础教育 > 语文 > 初一 资源标签: 上海版(二期课改)-初中七年级-劳动技术-上教版-第五章
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2017-06-06
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第二节 切 割(教学设计) 来源机构: 上海教育资源库 资源数量:1 资源
资源简介:
本设计通过多媒体和实物展示,使学生了解切割的作用;通过图片展示,介绍几种常见的切割材料和工具;通过讲解、启发,引导学生对如何使用美工刀切割坯板的方法进行讨论、探究和尝试,并辅以教师的操作演示,逐步引导学生掌握使用美工刀切割坯板的基本技法。
资源分类:基础教育 > 物理 > 初一 资源标签: 上海版(二期课改)-初中七年级-劳动技术-上教版-第一章
资源格式:文档
2017-06-06
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